杜林波

葉劍英元帥原居住地的辦公桌的玻璃板下壓著一張字條：“抓緊時(shí)間工作，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，偷點(diǎn)時(shí)間休息。”短短三句話，道出了這位開國(guó)元?jiǎng)讓?duì)待時(shí)間的態(tài)度，也給我們帶來不少啟發(fā)。

時(shí)間這東西最公平，不論職位高低，不論身在何處，每人一天都是二十四小時(shí)。可同樣的時(shí)間里，有人干出了成績(jī)，有人卻碌碌無為；有人從容不迫，有人卻手忙腳亂。差別在哪？就在會(huì)不會(huì)駕馭時(shí)間。

先說工作。眼下改革發(fā)展任務(wù)繁重，項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、民生保障，哪一樣都慢不得。有些人整天喊忙，可真坐下來捋一捋，有多少時(shí)間是花在了“文山會(huì)?！崩?？有多少時(shí)間是耗在了不必要的迎來送往中？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。居里夫人在會(huì)客室不設(shè)座椅，為的是不讓來訪者拖延時(shí)間；富蘭克林說“時(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”。干工作，更得有這種緊迫感。老百姓的事，早一天辦好，群眾就早一天受益；項(xiàng)目早一天落地，發(fā)展就早一天見效。與其坐在辦公室里聽匯報(bào)，不如多到現(xiàn)場(chǎng)去看看；與其開長(zhǎng)會(huì)說套話，不如開短會(huì)解決問題。把時(shí)間用在刀刃上，工作才能見實(shí)效。

再說學(xué)習(xí)。有些人總抱怨“太忙了，沒時(shí)間學(xué)習(xí)”。這話聽著耳熟。三國(guó)時(shí)孫權(quán)勸呂蒙多讀書，呂蒙也說“軍中多務(wù)”。孫權(quán)反問：“你比我還忙嗎？”呂蒙聽后慚愧，從此發(fā)奮，取得成就。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，老辦法不管用，新辦法不會(huì)用的現(xiàn)象并不少見。不學(xué)習(xí)，怎么能跟上時(shí)代？不學(xué)習(xí)，怎么能服務(wù)好群眾？魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，雷鋒靠“釘子精神”擠時(shí)間鉆研。下村的路上、午休的間隙、晚上臨睡前，碎片時(shí)間湊起來，也能讀幾頁(yè)書、琢磨點(diǎn)問題?！痘茨献印ふf山訓(xùn)》中說得好：“謂學(xué)不暇者，雖暇亦不能學(xué)矣。”說沒空學(xué)習(xí)的，其實(shí)真有空了也不會(huì)學(xué)。關(guān)鍵還是看想不想學(xué)、愿不愿擠。

還要說休息。有些人把“五加二、白加黑”當(dāng)成常態(tài)，覺得不這樣就不夠拼。其實(shí)不然。朱光潛先生有句話很有道理：“自然界事物都有一個(gè)節(jié)奏，脈搏一起一伏，呼吸一進(jìn)一出，筋肉一張一弛?！比瞬皇菣C(jī)器，總得有個(gè)喘息的時(shí)候?？嚨锰o的弦，容易斷；熬得太狠的身體，遲早要還賬。提倡擔(dān)當(dāng)作為，但不提倡硬扛硬熬。該休息時(shí)就得休息，該放松時(shí)就要放松。有時(shí)候，休息不是耽誤工作，而是為了更好地工作。法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加萊苦思難題不得解，上街閑逛一圈反而豁然開朗。合理安排休息，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)工作負(fù)責(zé)。

當(dāng)前，我們正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)千頭萬(wàn)緒。越是這樣，越要學(xué)會(huì)做時(shí)間的駕馭者，把工作時(shí)間抓緊，把學(xué)習(xí)時(shí)間擠出，把休息時(shí)間安排好。只有這樣，才能以更加飽滿的狀態(tài)投身工作，以更過硬的本領(lǐng)服務(wù)群眾，在有限的時(shí)光里干出更多實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。